terça-feira, 27 de dezembro de 2011

A escola MJC vestindo a pele




           A  Escola Maria Joana de Carvalho realizou  a culminância do projeto “ Vestindo a  Pele “ que tem como objetivo fortalecer a política de educação para a igualdade étnico-racial,estimulando as crianças e adolescentes  a valorização das culturas afro-brasileiras e indígenas.
           Contamos com o apoio do idealizador do projeto o professor Eduardo Martins da Silva, da secretaria de educação do município de Chorozinho, dos professores, do núcleo gestor  e principalmente dos alunos que não mediram esforços para a realização desse projeto.
          A escola MJC  ficou muito feliz, pois, este projeto contribuiu para sensibilizar a comunidade discente para a reflexão sobre a valorização de sua identidade cultural e os educadores para a a efetivação das leis 10.639/03 e 11.645/08, por meio de atividades educativas que desenvol o sentimento de valorização e respeito às origens étnicas dos nossos munícipes.
         A escola fica ansiosa  para colocar em prática durante todo o ano  mais um projeto que será de grande valia para  a comunidade local. 














sexta-feira, 23 de dezembro de 2011

A escola MJC deseja um feliz natal!

Formam-se nuvens de esperança num céu de bondade,
Em cada coração há um enorme desejo de felicidade  e alegria!
Lares se iluminam numa magia sem qualquer maldade,
Iniludível, apenas o amor engrandece este lindo e peculiar dia...
Zelando totalmente pela nossa paz e harmonia!


No íntimo de cada um de nós está o sentimento mais puro,
Aquele que norteia o significado verdadeiro da comemoração,
Todos sabem que Jesus é o nosso salvador e porto seguro,
Aquarela de todas as emoções num só bondoso coração,
Libertando em todos nós os termos da sublim doação!

Alegria em cada rosto sem mascarar a tristeza,
Mudanças de atitudes e gestos de solidariedade,
Inquietação vestida da mais simples  e calorosa nobreza,
Guardando em cada ser o sentido da sua própria verdade,
Originando a fagulha da mais verdadeira e sincera felicidade,
Somamos nossas expectativas numa única vontade:Paz

A escola MJC e o Protagonismo Infanto - Juvenil










          
                     Assembléia  legislativa do Ceará lança programa “Protagonismo  Infanto –Juvenil

                      O programa Protagonismo Infanto – Juvenil , que institui o “Parlamento Infanto – Juvenil Cearense “ e o “ Parlamento Infanto Jovem Cearense”, foi criado por ato deliberativo da Mesa Diretora  e  é  voltado para estudantes do 6º ao 9º  ano do Ensino Fundamental II, e do Iº ao 3º anos do Ensino Médio.
                    O objetivo é  possibilitar aos estudantes das escolas públicas e privadas a vivências do processo democrático e do trabalho legislativo de um deputado estadual.
                   O programa  “proporcionará aos participantes a experiência de reflexão sobre temas específicos e problemas de maior  intensidade da coletividade, além de mostrar o funcionamento do parlamento”.
                    Como projeto piloto, está sendo divulgado nas escolas para que as mesmas selecionem alguns alunos para receberem  treinamento de como atuar mediante as situações sociais tal como o trabalho legislativo de um deputado estadual.
                   O município de Chorozinho foi contemplado, tendo como articulador Eduardo Martins da Silva professor e técnico da secretaria da Educação, esse projeto terá início a partir de janeiro de 2012.  A escola Maria Joana de Carvalho espera que esse projeto traga inúmeras melhorias  para a comunidade local.
                                                                                                  

terça-feira, 20 de dezembro de 2011

A escola MJC e o Programa de Saúde nas Escolas

          O projeto Saúde e Preveção nas escolas tem por finalidade trabalhar os aspectos de prevenção as doenças e vulnerabilidades das crianças e adolescentes com o objetivo de contribuir para a formação integral dos estudantes.
          Representa um marco na integração dos sistemas de educação e saúde e privilegia a escola como um espaço de articulação das políticas voltadas  para crianças, adolescentes e jovens, mediante a participação dos sujeitos desse processo: estudantes, famílias, profissionais da educação e da saúde.
            O referido projeto será colocado em prática a partir do ano que vem e será ativo durante todo o ano incluido no plano de ação da escola e PPP.
            Alguns representantes da secretaria da saúde apresentaram  o projeto , ficamos todos ansiosos para colocar em prática, pois, trará sem dúvidas melhorias para toda comunidade local.

 




Imagens do Projeto Luz do Saber Infantil


   
     
 


A escola MJC chega a etapa final do Luz do Saber Infantil

          A escola  Maria Joana de Carvalho encerrou mais uma etapa do projeto Luz do Saber Infantil, onde o mesmo tem por finalidade auxiliar na alfabetização de criança, além de promover a inclusão na cultura digital.
          Desde que foi implantado podemos perceber resultados bastante significativos,pois , os alunos se sentem motivados por conta da metodologia do projeto.
          Parabéns a todos os professores envolvidos,o núcleo gestor, a secretaria de educação  pelo apoio e aos alunos que fizeram o projeto acontecer.
           Esperamos a partir do próximo colher resultados positivos ,pois, as sementes já foram plantadas.






quarta-feira, 30 de novembro de 2011

Semeando...

Quem planta árvores, Colhe alimentos.
Quem planta flores, Colhe perfume.
Quem semeia trigo, Colhe pão.
Quem planta amor, Colhe amizades.
Quem semeia alegria, Colhe felicidade.
Quem planta a vida, Colhe milagres.
Quem semeia a verdade, Colhe confiança.
Quem semeia a fé, Colhe certeza.
Quem semeia o carinho, Colhe gratidão.
No entanto, há quem prefira semear tristeza e colher amargura.
Plantar discórdia e colher solidão.
Semear vento e colher tempestade.
Plantar ira e colher inimizades.
Plantar injustiça e colher abandono.
Somos semeadores conscientes,
espalhando diariamente milhões de sementes ao nosso redor.
Que possamos escolher sempre as melhores,
para que, ao recebermos a dádiva da colheita farta,
tenhamos apenas motivos para agradecer...



 


Creia...

Medite...




















Olhe para o Ano que passou e veja todos os obstáculos que você superou.
Quando você achava que não ia conseguir,
que aquilo não teria solução, tudo se resolveu.
Faça uma retrospectiva de tudo que lhe ocorreu,
e se tiver humildade, chegará à conclusão que Deus é maravilhoso.
Quantas pedras que você mesmo colocou no seu caminho foram removidas.
Quantos obstáculos você conseguiu superar,
Quantos aprendizados você conseguiu adquirir.
Quantos coisas boas aconteceram na sua vida.
Quantos momentos de felicidades e alegrias.
Se houveram dificuldades, foram para seu próprio beneficio,
para exigir de você superação.
Ao invés de ver as barreiras como algo negativo, e ficar se lamentando,
procura ve-las como provas para serem superadas.
Ninguém sucumbiu ou vai sucumbir, pois Deus não permite que tenhamos
um fardo maior e mais pesado, do que aquele que possamos carregar,
então procure tirar lições de tudo que passou neste Ano,
e sirva de aprendizado para o próximo Ano.
 

segunda-feira, 28 de novembro de 2011

O professor sempre está errado

Quando...
É jovem, não tem experiência.
É velho, está superado.
Não tem automóvel, é um coitado.
Tem automóvel, chora de " barriga cheia ".
Fala em voz alta, vive gritando.
Fala em tom normal, ninguém escuta.



Não falta às aulas, é um " caxias ".
Precisa faltar, é "turista".
Conversa com outros professores, está " malhando " os alunos.
Não conversa, é um desligado.
Dá muita matéria, não tem dó dos alunos.
Dá pouca matéria, não prepara os alunos.


Brinca com a turma, é metido a engraçado.
Não brinca com a turma, é um chato.
Chama à atenção, é um grosso.
Não chama atenção, não sabe se impor.

A prova é longa, não dá tempo.
A prova é curta, tira as chances dos alunos.
Escreve muito, não explica.
Explica muito, o caderno não tem nada.


Fala corretamente ninguém entende.
Fala a "língua " do aluno, não tem vocabulário.
Exige, é rude.
Elogia, é debochado.

O aluno é reprovado, é perseguição.
O aluno é aprovado,  "deu mole ".

É,  o professor está sempre errado mas,
se você conseguiu ler até aqui, agradeça a ele!

quinta-feira, 24 de novembro de 2011

Pense e medite!!

Lição do Rato.


Um rato, olhando pelo buraco na parede,
vê o fazendeiro e sua esposa abrindo um pacote.
Pensou logo no tipo de comida que haveria ali.
Ao descobrir que era ratoeira ficou aterrorizado.
Correu ao pátio da fazenda advertindo a todos:
- Há ratoeira na casa, ratoeira na casa !!
A galinha:
- Desculpe-me Sr. Rato,
eu entendo que isso seja um grande problema
para o senhor, mas não me prejudica em nada,
não me incomoda.
O rato foi até o porco e:
- Há ratoeira na casa, ratoeira !
- Desculpe-me Sr. Rato, mas não há nada
que eu possa fazer, a não ser orar.
Fique tranqüilo que o Sr.
será lembrado nas minhas orações.
O rato dirigiu-se à vaca e:
- Há ratoeira na casa,
- O que ? Ratoeira ?

Por acaso estou em perigo?

Acho que não!
Então o rato voltou para casa abatido,
para encarar a ratoeira.
Naquela noite,
ouviu-se um barulho,
como o da ratoeira pegando sua vítima.
A mulher do fazendeiro correu
para ver o que havia pego.

No escuro,
ela não percebeu que a ratoeira
havia pego a cauda de uma cobra venenosa.
E a cobra picou a mulher...
O fazendeiro a levou imediatamente ao hospital.
Ela voltou com febre.
Todo mundo sabe que para alimentar alguém com febre,
nada melhor que uma canja de galinha.
O fazendeiro pegou seu cutelo
e foi providenciaro ingrediente principal.
Como a doença da mulher continuava,

os amigos e vizinhos vieram visitá-la.
Para alimentá-los, o fazendeiro matou o porco.
A mulher não melhorou e acabou morrendo.
Muita gente veio para o funeral.
O fazendeiro então sacrificou a vaca,
para alimentar todo aquele povo.


Moral da História:


Na próxima vez que você ouvir dizer
que alguém está diante de um problema
e acreditar que o problema não lhe diz respeito,
lembre-se que quando há uma ratoeira na casa,
toda fazenda corre risco.

O problema de um, é problema de todos!


" Nós aprendemos a voar como os pássaros,
a nadar como os peixes,
mas ainda não aprendemos
a conviver como irmãos "

OLÁ!!